近三日，河南驻马店新蔡县教育局完成县域乡村中小学特色社团专项督导验收，当地立足乡村教育优质均衡发展需求，创新构建“非遗美育+书香阅读+阳光体育+趣味科创”四维花样社团育人体系，彻底补齐乡村校园特色课程匮乏、课余生活单一的短板，让乡村学子在家门口就能享受多元化、高品质的花样素质教育，激活乡村教育新活力。

　　此前，新蔡县部分乡村学校课后服务仅以基础托管、作业辅导为主，缺乏特色课程与实践活动，学生课余生活枯燥，综合素质培育存在短板。为破解这一痛点，县教育局统筹全域教育资源，建立城区优质师资下沉帮扶机制，组织骨干教师、非遗传承人、科创讲师分片入驻乡村校园，因地制宜打造差异化花样社团，实现“一校一品、一校多品、班班有特色、生生有特长”的全新育人格局。

　　非遗美育社团是乡村校园的特色亮点，各校结合本土民俗资源，开设剪纸、泥塑、传统编织、民俗彩绘等课程。非遗传承人手把手指导学生雕琢纹样、揉捏泥塑、编织手作，学生们利用课后时间潜心创作，一件件充满乡土气息的手工作品栩栩如生。课程不仅锻炼了学生的动手能力、审美能力，更让本土传统民俗文化在乡村校园活态传承，厚植学生乡土情怀与文化自信。

　　书香阅读社团创新花样阅读模式，摒弃单一默读背书形式，开展经典诵读、情景剧演绎、读书沙龙、美文创编、绘本分享等多元活动，让阅读从“被动读书”变为“趣味品读”，培养学生阅读习惯与文字素养。阳光体育社团聚焦趣味运动育人，开设花样跳绳、趣味篮球、传统武术、体能闯关等轻量化体育课程，以游戏化、趣味化的形式替代高强度竞技训练，让学生快乐运动、强健体魄、锤炼意志。

　　针对乡村科创教育薄弱问题，县域各校打造低成本趣味科创社团，依托废旧纸箱、塑料瓶、易拉罐等日常材料，开展变废为宝创意改造、简易科学实验、模型拼装等实践活动，用低成本课程点亮乡村科创教育，充分激发学生创新思维与探索精神。同时，全县建立社团学分评价体系，将学生社团参与、作品成果、素养提升纳入综合素质评价，激励学生主动参与、全面发展。

　　督导数据显示，目前新蔡县乡村中小学花样社团开课率100%，学生全员参与特色课程。下一步，县教育局将持续迭代社团课程内容，丰富活动形式，深化城乡教育资源共享，持续缩小城乡素质教育差距，让花样特色教育成为乡村教育提质增效的核心抓手，助力乡村少年多元发展、出彩成长。